MATEMÁTICAS PARA 5 AÑOS

EN CLASE TRABAJAMOS LOS CUADROS DE “DOBLE ENTRADA”, PARA EJERCITAR EL PENSAMIENTO Y ESTABLECER CONEXIONES ENTRE CONCEPTOS

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🐝POESÍA Y CANCIONES SOBRE LAS ABEJAS

Aprended esta Bonita poesía... Vamos a leer esta Bonita poesía sobre las abejas...jugaremos a inventar un nuevo nombre para esta poesía. Los niños de 3 y 4 años podéis aprenderlos esta poesía sobre las abejas, con la ayuda de los papás. Los niños de 5 años podéis leerla y copiar alguna frase. También podéis pasar alguna frase a mayúsculas. Inventad alguna poesía sobre las abejas. Podéis mandárnosla para que los demás compañeros se la aprendan. Jugamos a contar sílabas de algunas palabras que aparecen en la poesía. Hago un dibujo relacionado con la poesía. Para terminar, escuchamos y bailamos con unas canciones sobre abejas.

CUENTO: UN HUERTO EN EL JARDÍN

¡HOLA CHICOS , COMENZAMOS LA SEMANA CON UNA NUEVA PROPUESTA, DURANTE ESTOS DÍAS VAMOS A CONOCER MUCHAS COSAS SOBRE LAS PLANTAS, LAS FLORES Y LA PRIMAVERA , SI PINCHÁIS EN EL ENLACE PODRÉIS VER EL CUENTO : “UN HUERTO EN MI JARDÍN” https://vimeo.com/263902804 L ACTIVIDADES PARA 3, 4 Y 5 AÑOS Después de escuchar el cuento, vamos a realizar unas actividades. 1. COMPRENSIÓN LECTORA ¿ En qué estación del año ocurre la historia? ¿ Dónde van los niños con su seño? ¿ Qué utensilios llevan y para qué? ¿Quiénes viven donde querían hacer el huerto? ¿ Qué hacen las hormigas? ¿ Qué se habían olvidado en el cole? ¿ Qué echó Pepín dentro de la regadera? ¿ Qué pasó con las semillas? ¿ Qué hortaliza se hizo enorme? ¿ Cuándo explotó el tomate que salió? ¿ En qué se convirtieron las palomitas de maíz? ¿ Qué hicieron los niños con la verdura? 2. RESUMEN DEL CUENTO. LOS NIÑOS/as de 3 y 4 años lo realizarán de forma oral. Los de 5 años, escribirán 4 frases que ...

PROYECTO : EL INVIERNO ( 3,4 y 5 AÑOS)

¡HOLA FAMILIAS! VAMOS A REALIZAR UN PEQUEÑO PROYECTO PARA REPASAR TODO LO QUE HEMOS IDO APRENDIENDO EN ESTOS DÍAS. LOS MÁS PEQUEÑOS DE 3 Y 4 AÑOS NECESITARÁN AYUDA PARA LA REALIZACIÓN DE LAS FICHAS. SI NO DISPONÉIS DE IMPRESORA LOS NIÑOS PUEDEN HACER LAS ACTIVIDADES DE FORMA ORAL Y HACER UN DIBUJO DE LAS MISMAS. ¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE! ¡Gracias por ayudarnos! LEER Y HACER UN DIBUJO.

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